Lengua

VOCABULARIO

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Los gentilicios

 

Son los adjetivos que indican el lugar de nacimiento o de procedencia de las personas.

Se forman principalmente añadiendo estos sufijos:

• - ano, -ana; toldedano /a

• -eño, -eña: tinerfeño/a

• -ino, -ina: granadino/a

• -ense: castellonense

• -és, -esa; irlandés, irlandesa

• -o, -a, palmero/a

 

Cuando los gentilicios van precedidos de un determinante funcionan como nombres. Ejemplos: una gallega, los chinos.

Otros gentilicios son:

• Ceuta: ceutí

• Badajoz: pacense

• Huelva: onubense

• Huesca: oscense

 

ACTIVIDADES

 

1. Busca en el diccionario los siguientes gentilicios y di a qué provincia corresponden: 

 

Abulense

Leridano

Ovetense

Burgalés

Jienense

Gaditano

Pacense

Conquense

Palentino

Grancanario

 

2. Empareja cada nombre de ciudad con el gentilicio que corresponda:

 

Lugo                                   pontevedreses

Teruel                                granadinos

Mérida                               lucenses

Huelva                               turolenses

Granada                            onubenses

Pontevedra                       emeritenses

 

3. Con la ayuda del diccionario relaciona cada gentilicio con su país:

 

danés                                Nicaragua

luso                                   Grecia

sueco                                 Japón

helénico                           Portugal

nipón                                Dinamarca

nicaragüense                   Suecia

 

4. Escribe el lugar al que se refiere cada gentilicio.

alicantino:

abulense:

palentino:

tarraconense:

pamplonés:

 

Juego: Gentilicios

 

Ortografía 

 

Se escriben con v:

 

•  

  • Las formas verbales que terminan en -uve, -uviste, -uvo, -uvimos, -uvisteis, -uvieron, excepto las formas del verbo haber. Ejemplos: tuve, estuvimos, pero hube, hubo.

 

•  

  • Todas las formas verbales del verbo ir en las que aperece ese sonido. Ejemplos: vamos, vais, voy, vas..., excepto las formas del pasado: iba, íbamos.

 

•  

  • Los adjetivos que terminan en -avo, -ave, -eva, -eve, -evo e -ivo. Ejemplos: octavo, grave, nueva, nueve, nuevo, atractivo.

 

•  

  • Todas las palabras que empiezan por adv- y subv-. Ejemplos: adversario, subvención, advertencia.

 

•  

  • Los números y las estaciones del año. Ejemplos: diecinueve, invierno.

 

ACTIVIDADES

 

1. Completa estas oraciones con formas verbales acabadas en -uve, -uviste,-uvo, -uvimos,-uvisteis y -uvieron.

 

• Mis hermanos y yo (estar) ayer en una exposición de pintura.

 • La película del joven director (obtener) varios premios.

 • Los guardias (retener) el tráfico durante la fuerte tormenta.

 • Yo (andar) varios kilómetros hasta llegar al refugio.

 • Carla y tú (sostener) una fuerte discusión.

 • Te (mantener) firme en tu idea hasta el final.

 

2. Forma palabras ordenando las siguientes sílabas y escríbelas delante de la definición correspondiente. Si lo necesitas, consulta el diccionario.

 

 xo – con – ve                           ge - vo - lon                             ca - cón - vo                                    ver - in - so

 

 • _________________________________ : Que vive muchos años.

 • ______________________: Línea o superficie curva de la que sobresale su parte central.

 • _______________________________:Contrario en el orden o en la dirección.

 • _______________: Línea o superficie curva con la parte central más hundida.

 

3. Escribe en orden alfabético los siguientes verbos: servir, viajar, mover, venir, volver, visitar,convivir, revolver, avisar, ovacionar.

4. Completa las siguientes oraciones con las palabras invernadero, suave, incisivos, velas, nave,vello:

– La .................................. desplegó sus .................................. en alta mar.
– El .................................. es un lugar preparado para proteger las plantas.
– Los dientes .................................. cortan los alimentos.
– El ................................. es el pelo corto y .............................. de algunas partes del cuerpo.

 

5. Completa las palabras con b o v:

—elocidad re—año in—itación ti—ia lla—ero 
ca—eza fá—ula —egetal _olsillo ser—ici

6. Dictados:

 

Dictado 1:

 

Voy a ver a mi amiga Victoria. Tiene un nuevo compañero de aventuras: un perro precioso. Tiene una pequeña herida, pero el veterinario le ha dicho que no es nadagrave. Tiene que lavársela con cuidado. Ella dice que enseguida estará perfecto con sus abrazos curativos.

Es muy activo, y viene dando saltos en cuanto lo llamas. Duerme en una cestita con una manta muy suave de color azul. ¡Es tan blanco que parece un copo de nieve!

 

Dictado 2:

 

Ha venido un nuevo vecino al octavo piso. Tiene nueve años, ¡y es muy divertido! Aveces vamos al parque y jugamos a ser aviones y a volar como gaviotas. Otrasveces, vienen sus hermanas Silvia y Nieves y vamos al cine a ver una película.

El jueves vimos “Un viaje muy positivo”, que hablaba de un viajero que nunca se fijaba en la parte negativa de las cosas. ¡Un personaje del que también yo aprendí mucho.